Русский язык 101

Notes for final Exam

 

1. Know the video of 6.2 as fully as possible.

2. Forms and function of the dative; dative expressing age, dative with нравиться.

3. Know the conjugations of the following verbs:

 

мочь 5.3

давать 5.3, and сдавать 6.2

нравиться 6.2

хотеть 5.1

жить

писать 3.1

показывать [not in text; it is like читать; means 'show' and takes acc, dat: Татьяна Дмитриевна показывает комнату Свете и Тане]

любить 4.2

видеть 4.2

смотреть 4.2

говорить 4.2

учиться 4.3

 

 

(and, of course, the productive patterns of читать, слушать, работать).

 

4. past tense, and the past of быть 4.3

5. который 5.4

6. some foods you like to eat, drinks you like; articles of furniture you have in your room

7. numerals 1-100 as well as possible

8. accusative with directionals (я еду во Флориду, в Петербург, в Россию)

9. future tense with буду 6.2

10. possessive phrases у меня есть/ у меня нет стола 4.1

11. это ~ этот 5.4

12. gen and acc forms 5.a, 5.b

13. prep case of modifiers 5.1

 

14. Try to learn the declensional forms of the difficult name Илья Ильич Петровский:

 

 

N

Илья

Ильич

Петровский

G

Ильи

Ильича

Петровского

А

Илью

Ильича

Петровского

D

Илье

Ильичу

Петровскому

P

Илье

Ильиче

Петровском

 

15. Be able to talk about your major or possible major

 

16. Reconsider the forms of the ACC, GEN, PREP.

 

 

For Wednesday and Friday, contemplate my dative paradigms in my 6.1 remarks. Consider the ACC, GEN, and PREP forms in the light of appendices B, C, D and E. Remember that we have not studied the instrumental case yet, nor the plural GEN, PREP, or DAT.

 

Appendix A summarizes the meanings of these cases. See pp. 340ff in the textbook.

 

Make your own sample paradigms comparing the cases, with noun phrases, e.g:

 

 

Masc

Fem

NOM

мой хороший друг

моя большая комната

GEN

моего хорошего друга

моей большой комнаты

DAT

моему хорошему другу

моей хорошей комнате

ACC

моего хорошего друга*

мою хорошую комнату

PREP

о моём хорошем друге

о моей хорошей комнате

 

 

 

я люблю моего мужа.

я люблю мой университет.

 

Produce diagrams of your own devising for various parts of speech, e.g. этот, personal pronouns я, ты, он, она, мы, вы, они. Review the rules governing spelling of velars and hushers (app. B). What order do you prefer listing the cases, and why?

 

For Wednesday, December 3 and Friday, December 5. Prep for final. Bring to class any questions you may have. Please write workbook M, N, O in 6.21.