Boîte à Outils 2
Prototype
d Etude de Point-dachat pour
les TDCI
But: Suggérer des idées pour mener une évaluation des besoins pour la conception du message. Ceci est une étude pilote qualitative sur les sels disponibles, les préférences, les coûts et lutilisation.
Instructions:
Les questions suivantes servent de guide pour une étude pilote concernant lutilisation du sel et le potentiel dune éducation sur le sel iodé au niveau du point-dachat. Elles nont pas lintention de produire des chiffres à publier ou des mesures précises des attitudes et des connaissances. Par contre, elles ont été conçues en tant quoutil de collecte de données initiale prompte et rapide
parce qu'il ne sagit pas d'une enquête rigoureuse, es questions ne doivent pas être posées précisement comme elles sont ennoncées ci-dessous, mais l'intention des questions devrait être présentée..Une étude précise et un exposé de l'échantillonnage ne sont pas aussi proposés.A leur place, quatre ou cinq communautés(villages) ou villes devraient être identifiées dans plusieurs aires représentatives, par exemple les régions montagneuses endémiques pour les TDCI, etc. Une trentaine de mères dans chaque communauté devrait etre interviewée à leur domicile.
Pour choisir les mères, on pourrait commencer par les désigner au hasard dans chaque communauté.Apres cette interview, demander à votre informatrice d'identifier des noms d'amis ou de voisins qui voudraient bien être interviewés.(cette technique est appelée l'échantillonage en boule de neige). Essayer d'inclure un choix de mères et de communautés aussi large que vous pouvez dans votre échantillon. si cela s'averait nécessaire, des évaluation précises peuvent être faites dans une enquête subséquente.Cette collecte de données rassemblera les caracteristiques les plus évidents de l'achat du sel iodé.ainsi qu'un champde son utilisation et opinions.Les données collectées devraient être suffisantes pour planifier les étapes suivates;
Une fois que les données sont collectées, chaque enquêteur devrait résumer les résultats.
Par exemple:
Heading
Interview date:
Interview time:
Interview place:
Respondents age:
Respondents position in household:
Questions:
1. Name all the different kinds of salt available in this town:
Name of salt:
Cost/each (gram)
Use (special use)
2. What kinds of salt did you buy last month?
Name:
Amount:
Cost:
Who bought the salt:
Where was it purchased:
What other items were purchased with it:
3. For your preferred salt:
Where do you buy it?
How far away is this source?
How long does it take to get there?
How much does it cost to get there?
How do you get there?
How often do you buy this salt in a month?
4. Do you know what visible goiter is?
5. Do you know anyone with goiter? If yes, who?
6. Have you heard about iodized salt (if no, go to #7)
If yes: What do you know
about it?
Do you think it is important to use iodized salt? Why?
7. If distributors of salt were trained, would you or other purchasers be willing to listen to an explanation about why salt is iodized?
8. Would posters or other pamphlets be useful to read while you're waiting to pay or leave the store?
9. Would you pay more for iodized salt?
10. If you are willing, we would like to ask you some personal questions
Do you read? Read well?
(if no, is there someone at home who does read?)
How many years of school have you had?
How would you characterize your household: very poor, poor,
average, well-off, rich?
11. Do you have any other ideas about how to enhance the purchase of iodized salt?
ICEC Tulane University