2007 - 2008 Fellows
Herman Byrd
Assistant Professor, Belizean History & Education Studies
University of Belize
January 28 to February 28, 2008
Project: Belize and the Central American Federation, 1821-1839
In the copious literature on the dispute, Guatemala 's rejection of an 1859 boundary treaty with Great Britain is usually hallmarked as the origin of her claim to Belize. However, recently Guatemala has shifted the basis of her bid: she now alleges that half of Belize came under the control of the United Provinces and of Guatemala once she became independent. Given that recent works have allotted little space to the pre-1859 period, a study of the status of Belize in relation to the United Provinces is needed to fill a gap and shed light on Guatemala 's new contention.
Marco Calderón
Professor, Centro de Estudios Antropológicos, El Colegio de Michoacán, Mexico
January 20 to March 20, 2008
Project: Actopan y Carapan: Dos experimentos sociales en educación indígena, 1928-1933
Con la finalidad de lograr la asimilación de los indígenas a la nación mexicana, la Secretaría de Educación Pública financió dos importantes “laboratorios sociales” entre los años de 1931 y 1933. El primero en Actopan, Hidalgo, y el segundo en Carapan, Mochoacán. A pesar de que el caso de Carapan es relativamente bien conocido gracias al libro de Moisés Sáenz, existen diversas preguntas al respecto; al mismo tiempo, se sabe muy poco de la experiencia de Actopan y su relación con Carapan. Tomando en cuenta ambas experiencias, mi proyecto es escribir un libro sobre la historia de la educación indígena en México en el contexto de la formación del estado posrevolucionario.
Danilo Orozco
Unión de Escritores y Artistas de Cuba (UNEAC)
March 3 to May 3, 2008
Project: Interacción músico-cultural entre Nueva Orleans, EEUU y Cuba, a partir del siglo XIX
Se trata de un estudio acerca de posibles contactos humanos y/o flujos de elementos músico-culturales entre Nueva Orleáns, La Habana y el oriente de Cuba, desde etapas tempranas en el S.XIX, como premisas básicas, pero con eco y repercusiones históricas en locaciones pequeñas_ como Biloxi-Gulfport_ u otras como zonas de Alabama, o la proyección ulterior en grandes urbes de USA. Se analisa también el impacto que este fenómeno y sus flujos (insuficientemente estudiados) han alcanzado en la vida musical e idiosincracia populares en el ámbito cubano-surestadounidense-norteamericano así como en el nexo histórico y músico-cultural entre sus pueblos.
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