| En plus de
la formation initiale des statisticiens, l'ENSEA propose aussi des programmes destinés à la formation
professionnelle continue pour
contribuer au perfectionnement de plusieurs catégories
de personnels en service dans les Administrations, les
établissements publics et privés, et les institutions
internationales. Ces organisations constituent aussi
l'essentiel des débouchés qui
s'offrent aux étudiants à l'issue de la formation. Le recrutement s'effectue par voie de concours chaque année en Avril et Mai. L'évaluation des élèves est basée sur le système du contrôle continu des connaissances. |
La formation Initiale des Statisticiens
®
Cette mission est assurée à travers quatre filières d'enseignement qui sont : |
Recrutement (ise) ® Recrutement (its) ® Recrutement (ad) ® Recrutement (at) ® ® ® |
Les Ingénieurs Statisticiens
Economistes (ISE) Les Ingénieurs Statisticiens Economistes ont vocation à la direction et à l'encadrement des grands organismes statistiques, économiques et de planification. Leur mission est de définir les besoins de la connaissance économique et sociale, analyser les structures complexes, contribuer aux orientations fondamentales des politiques de développement. Leur enseignement allie donc culture générale et technique, sur la base de cours à la fois formalisés et appliqués. Une large part est faite à l'expression tant orale qu'écrite, à travers la rédaction et la présentation de rapports et mémoires divers. La première année est consacrée à l'introduction aux disciplines enseignées à l'Ecole. Elle a également pour objectif de rendre homogènes les connaissances d'élèves provenant du concours "mathématiques" ou du concours "économie". La deuxième année consiste en un approfondissement des disciplines fondamentales. Elle s'achève par un stage pratique de deux mois. Le programme de troisième année concerne surtout les divers domaines d'application de la statistique et de l'économie. Au-delà de leur contenu théorique, les cours comportent l'exposé de techniques directement utilisables. Des groupes de travail, au cours de cette année, sont l'occasion d'approfondissement et d'initiation à la recherche. Les Ingénieurs des Travaux Statistiques (ITS) Les Ingénieurs des Travaux Statistiques ont vocation à participer à toutes les fonctions dévolues aux Statisticiens. Ils doivent être en mesure de prendre en charge les travaux de conception, de recueil de l'information, de son analyse et de sa diffusion. La formation est donc orientée vers l'apprentissage des techniques de collecte et d'analyse de l'information statistique et économique. Dans ce cadre, l'enseignement de l'informatique en tant qu'outil de travail du Statisticien revêt une importance particulière. Au cours de la scolarité de 2 ans, une large part est faite à l'expression écrite et orale. La première année vise à rendre homogène les connaissances des élèves recrutés soit par la voie économique, soit par la voie mathématique. Cette première année les initie aux disciplines fondamentales de leur formation, et s'achève par un stage pratique. La deuxième année se décompose en un tronc commun, qui est le perfectionnement et la synthèse des enseignements de 1ère année, et en options, qui permettent aux élèves d'approfondir un domaine particulier de l'enseignement. Les Adjoints Techniques sont des cadres d'application qui ont pour rôle la production statistique et l'encadrement des enquêteurs sur le terrain. Leur formation s'étend sur deux années scolaires, qui s'achève par un stage pratique de 2 mois. Bien que les enseignements appliqués soient privilégiés, particulièrement en deuxième année, les enseignements théoriques n'en tiennent pas moins une place importante, notamment en analyse statistique (statistique descriptive, calcul des probabilités, estimation, sondages,...) et en économie (économie descriptive, macro-économie, micro-économie). Le stage pratique permet l'illustration des différents cours de statistique. Il est, en général, effectué dans le cadre des activités de l'Ecole, les élèves participant à la réalisation d'une enquête se déroulant en Côte d'Ivoire (préparation, encadrement sur le terrain, exploitation des résultats). Les Agents Techniques sont les cadres d'exécution de l'appareil statistique. Leur enseignement est dispensé en une année scolaire comprenant à la fois cours et travaux dirigés, et un mois de stage pratique. L'objectif de ce cycle est de donner aux élèves les connaissances de base de la méthode statistique et surtout de les familiariser à la production statistique. Le stage pratique consiste généralement en la réalisation d'une enquête au sein de l'école ou de l'administration. Les élèves de l'ENSEA sont soumis à un contrôle continu des connaissances pour chaque matière enseignée, et ceci quelque soit la filière de formation. Ces examens écrits ou oraux sont sanctionnés par une note. La moyenne requise pour passer en classe supérieure ou être diplômé est de 12 sur 20. Durant leur scolarité, les élèves de l'ENSEA reçoivent une formation solide et diversifiée qui leur permet d'accomplir avec efficacité les tâches relatives à l'élaboration, l'analyse et la diffusion de l'information statistique, économique et démographique au sein des services publics, parapublics et privés. Les Ingénieurs et Techniciens diplômés de l'ENSEA
occupent des fonctions diverses dans : Institution de recherche - Les services privés - Les institutions internationales FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE L'ENSEA propose des formations professionnelles continues qui contribuent au perfectionnement de plusieurs catégories de personnels en service dans les administrations et les établissements publics et privés. L'intervention de l'ENSEA vise à parfaire les connaissances de Statisticiens et d'Economistes, et à faire découvrir des techniques nouvelles et spécialisées. Chaque formation a pour objectif de répondre aux
besoins spécifiques des cadres concernés. L'éventail
des matières enseignées va de la statistique
descriptive aux techniques pointues d'analyse des
données, de l'initiation à l'informatique, à
l'apprentissage des logiciels, de la comptabilité
nationale à la macro-économie avancée... Les actions de formation continue peuvent se dérouler
au sein de l'organisme commanditaire comme dans les
locaux de l'ENSEA. |