15. Glosario

acto de habla
Una acción que involucra el uso de la lengua para transformar la relación entre los interlocutores o los referentes.
actuación
El uso de un idioma en situaciones concretas, como contrapartida de la competencia (lingüística). La actuación puede sufrir errores, por ejemplo, si el hablante está cansado, distraído o drogado, mientras que la competencia no puede.
adquisición
El aprendizaje de un idioma de forma ‘natural’, como un niño, sin ayuda de libros ni maestros.
aprendizaje
El aprendizaje de un idioma de forma ‘artificial’, como un adulto, con la ayuda de libros y maestros.
canal
La modalidad de emisión de un acto de habla, oral o por escrito.
competencia
En la lingüística generativa, es el conjunto de conocimientos que permite al hablante de una lengua el comprender y producir una cantidad ilimitada de oraciones gramaticalmente correctas, con una cantidad finita de elementos. En términos menos técnicos, es los conocimientos que adquiere todo ser humano de manera innata de poder entender y crear mensajes que nunca antes había oído. A veces se precisa como ‘competencia lingüística’ para distinguirla de la ‘competencia comunicativa’.
competencia comunicativa
Es el conocimiento del uso apropiado de un enunciado.
lengua dominante
La lengua que es el vehículo del poder socio-política de una sociedad. En las democracias, se suele identificar con la lengua mayoritaria y a su vez con la lengua oficial, pero donde el poder se concentra en manos de una minoría, puede ser en términos demográficos una lengua minoritaria.
emisor
La persona que emite el acto de habla.
enunciado
Una comunicación lingüística, hablada o por escrito.
equilingüe
Una persona que es capaz de utilizar con plena competencia, sin ninguna interferencia y en cualquier situación, dos lenguas distintas.
estilística
Estudia la toma de decisiones por parte del hablante cuando el idioma ofrece varios opciones para codificar un mensaje.
fonología
El estudio la organización de los sonidos del habla o fonos de un idioma.
fonos
Los sonidos producidos por la voz humana que componen los elementos del habla.
grafema
La unidad más pequeña de la representación escrita de un idioma, como a, ñ, ;.
interlocutores
Son las personas que se comunican en un acto de habla.
lengua materna
Una lengua adquirida en la infancia en el hogar o con la familia. En principio puede haber más de una.
lengua minorizada
Una lengua que sufre marginación, persecución o incluso prohibición, o sea, una acción coercitiva que lleva a un recorte en su utilización, véase https://es.wikipedia.org/wiki/Lengua_minorizada.
lengua nativa
La lengua materna que un bilingüe prefiere o emplea más.
lengua oficial
La lengua que se utiliza en una sociedad por exigencia de la ley. En los EEUU, el inglés es lengua oficial por costumbre y no por ley, mientras que en España, el castellano es lengua oficial, aunque sea co-oficial con otras lenguas en Galicia, Euskadi y Cataluña.
lengua primaria
La lengua que se usa con más frecuencia y en más contextos.
lengua primera
La primera lengua adquirida.
lengua segunda
La segunda lengua adquirida o aprendida.
lengua secundaria
La lengua que se usa con menos frecuencia que la lengua primaria.
lengua mayoritaria
La lengua hablada por la mayoría de la sociedad en cuestión. Normalmente es la lengua ‘del poder’.
lengua minoritaria
La lengua hablada por una minoría de la sociedad en cuestión. Normalmente no es la lengua ‘del poder’, sino en casos excepcionales como el de Sudáfrica bajo el apartheid, donde una minoría blanca habla africaans o inglés (±20%) y una mayoría habla varias lenguas indígenas, véase https://es.wikipedia.org/wiki/Lenguas_de_Sud%C3%A1frica
léxico
El diccionario mental de las palabras o los morfemas de un idioma.
mensaje
Lo que se comunica en un acto de habla. Es lo mismo que un enunciado.
morfema
La unidad más pequeña con significado de un idioma.
morfología
El estudio del morfema. Por ejemplo, la palabra naturalidad consiste en tres morfemas: una raíz sustantiva natur que significa nature, el sufijo al que convierte el sustantivo en adjetivo y el sufijo (i)dad que convierte el adjetivo en sustantivo femenino con el significado de ‘la propiedad de ser natural’.
morfosintaxis
El estudio de la formación de frases y oraciones a través de la morfología y la sintaxis.
ortografía
El estudio de la representación escrita de un idioma.
periodo crítico
La edad hasta la cual es fácil adquirir una lengua. Generalmente se identifica con la edad de la pubertad, más o menos a los doce años.
pragmática
El estudio del efecto del contexto en el entendimiento de un enunciado.
receptor
La persona que recibe el acto de habla.
referente
Es a lo que se refiere un mensaje.
semántica
El estudio del significado de un idioma.
sintaxis
El estudio de el orden de palabras.